Abordaje en niñas, niños y adolescentes con síndrome de Down
¿Por qué tomar este curso?
Este curso, dirigido a terapeutas ocupacionales, responde al creciente
desarrollo de ayudas técnicas en la rehabilitación neurológica, promoviendo
la autonomía y funcionalidad de los usuarios. La intervención en el miembro
superior exige un razonamiento clínico especializado, integrando
conocimientos anatómicos, biomecánicos y del proceso de discapacidad.
Desde la perspectiva de la ortótica, se abordará el uso de órtesis en
personas con daño neurológico, aplicable en diversos contextos clínicos. A
través de teoría y análisis de casos, se entregarán herramientas para
evaluar, diseñar, confeccionar y realizar el seguimiento de órtesis de
miembro superior, con un enfoque ético, funcional y centrado en la persona.
Esta formación permitirá al terapeuta ocupacional integrar de forma crítica
y aplicada el uso de órtesis como estrategia terapéutica, reconociendo su
valor como medio para facilitar, mantener o recuperar posiciones
funcionales que impactan directamente en el desempeño cotidiano y la
calidad de vida del usuario.
